“อิสระ” ชี้ช่องโหว่ ร่าง พ.ร.บ.การศึกษาฯ ตอกย้ำถึงเวลายกเครื่องใหม่

“อิสระ” บอกช่องทางแหว่งร่าง พระราชบัญญัติการเล่าเรียนฯ ใต้กะลา 3 ชั้น ครอบเด็ก อาจารย์ ระบบ บังคับเด็กหาแนวทางเลี้ยงชีพตั้งเเต่ 6 ขวบ เมินหน้าความมากมายหลากหลายทางเพศ-เกียรติความเป็นคน

ช่วงวันที่ 17 กันยายน64 ที่สภานิติบัญญัติ การสัมมนาร่วมสภานิติบัญญัติ ที่มี นายชวน หลีกภัย ประธานรัฐสภา ปฏิบัติภารกิจประธานการสัมมนา เพื่อพินิจพิเคราะห์ร่าง พระราชบัญญัติการเรียนรู้แห่งชาติ ที่คณะรัฐมนตรี (คณะรัฐมนตรี) เป็นผู้เสนอ G2GBET

 

โดย นายอิสระ เสรีวัฒนวุฒิ ส.ส.บัญชีรายชื่อ พรรคประชาธิปัตย์ กล่าวอภิปรายเสนอแนะพร้อมฉายภาพรวมตามหน้าสื่อฯ ช่วงที่ผ่านมาในแวดวงการศึกษามีแต่ข่าวในทางไม่ดี เช่น ครูกร้อนผม นักเรียนถูกล่วงละเมิดทางเพศ ครูตบนักเรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนชักปืนขู่หน้าเสาธง เด็กมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปล้นร้านทอง ตอกย้ำว่าถึงเวลายกเครื่องระบบการศึกษาไทย

 

นายอิสระ กล่าวต่อว่า เห็นด้วยและหวังให้ พ.ร.บ.นี้ เป็นอัศวินม้าขาวกอบกู้ระบบการศึกษาไทย แต่พอไปเปิดดูรายละเอียดทั้ง 110 มาตรา แล้วเลิกคิดถึงแสงสว่างปลายอุโมงค์ เพราะมันมืดมิดตั้งแต่ปากถ้ำ ร่าง พ.ร.บ.ฉบับนี้ ถูกครอบด้วยกะลา 3 ชั้น คือ

 

1. ครอบเด็ก เช่น ในมาตรา 8 กำลังจะเปลี่ยนโรงเรียนให้เป็นโรงงานผลิตเสื้อโหลแบบผิดหลักการ กำหนดให้เด็กต้องเป็น ต้องทำ มากมายยาว 3 หน้ากระดาษ นับคำว่า “ต้อง” มีถึง 163 คำ มากกว่าฉบับเก่า 3 เท่า และไปเขียนกำหนดมาตรฐานไว้เกินเบอร์ว่า เด็กตั้งแต่อายุ 6 ปี ต้องเริ่มหาลู่ทางประกอบอาชีพไม่คำนึงถึงอัตลักษณ์ความหลากหลายของบุคคล เช่น ในมาตรา 8 วงเล็บสอง บอกว่าเด็กต้องฝึกการพูด ถ้าผู้มีความบกพร่องทางการใช้เสียงและการได้ยินทำอย่างไร  และถามว่ามีตรงไหนในกฎหมายนี้ ที่พูดถึงความหลากหลาย และความเสมอภาคทางเพศ ซึ่งมันไม่มี

 

นายอิสระ กล่าวอีกว่า 2. ครอบครู เช่น ในมาตรา 37 เขียนว่าครูต้องมีอุปนิสัยเป็นระเบียบเรียบร้อย มีวินัย และอารมณ์ดี มันจะไปบังคับคนให้อารมณ์ดีตลอดไม่ได้ ครูก็คน โกรธได้ร้องไห้เป็น ซึ่งมันไม่ใช่ แต่ต้องบอกให้ครูมีวุฒิภาวะทางอารมณ์ เพื่อแก้ปัญหาความรุนแรงต่างๆ และ

 

3. ครอบสุดท้ายคือครอบระบบ ครอบด้วยงานเอกสาร เช่น มาตรา 77 บอกไว้ว่า สถานศึกษาต้องมีหน้าที่บันทึกข้อมูลต่างๆ บันทึกรายรับรายจ่าย สุดท้ายตกเป็นภาระครู ไหนว่า รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ จะคืนครูสู่ห้องเรียน แบบนี้เรียกว่า ส่งครูสู่โต๊ะคอมพิวเตอร์ ไม่ได้สอนหนังสือ วันๆ ยุ่งแต่งานเอกสาร ตนไม่แปลกใจที่ร่าง พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติหน้าตาเป็นแบบนี้ เพราะกรรมการที่เขียนกฎหมายฉบับนี้ มีครูที่สอนหนังสือจริงๆ อยู่แค่คนเดียว นี่คือครอบ 3 ชั้นที่เป็นปัญหา XOSLOT

 

คือปัญหา ถ้าหากพวกเราทลายกะลา 3 ชั้นนี้มิได้ อย่าบอกเลยว่าจะปรับแต่งระบบการเรียนไทย ทั้งยังถ้าหากจะใช้ร่างฉบับนี้สู้กลับไปใช้ พระราชบัญญัติเมื่อปี 2542 ยุค นายชวน หลีกภัย เป็นนายกรัฐมนตรี ดีมากกว่า เพราะเหตุว่าฉบับนั้นเอ่ยถึงความอิสระเด็ก เสรีภาพทางวิชาการ เกียรติความเป็นคน ซึ่งไม่มีเลยใน พระราชบัญญัติฉบับนี้ หวังว่า พระราชบัญญัติฉบับนี้ถ้าเกิดผ่านคงจะได้รับการปรับแต่งในชั้น กมธ